Peugeot 407 2005.5 Betriebsanleitung (in German)
Manufacturer: PEUGEOT, Model Year: 2005.5, Model line: 407, Model: Peugeot 407 2005.5Pages: 192, PDF-Größe: 5.29 MB
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0 6 K O N F I G U R A T I O N D A T U M U N D U H R Z E I T E I N S T E L L E N
D r ü c k e n S i e a u f d i e T a s t e M E N U .
W ä h l e n S i e m i t d e n P f e i l e n d i e
F u n k t i o n B E N U T Z E R A N P A S S U N G -
K O N F I G U R A T I O N a n .
D r ü c k e n S i e a u f O K , u m d i e W a h l z u
b e s t ä t i g e n .
W ä h l e n S i e m i t d e n P f e i l e n d i e
F u n k t i o n K O N F I G U R A T I O N A N Z E I G E
a n . D r ü c k e n S i e a u f O K , u m d i e W a h l z u
b e s t ä t i g e n .
D r ü c k e n S i e a u f O K , u m d i e W a h l z u
b e s t ä t i g e n .
W ä h l e n S i e m i t d e n P f e i l e n d i e
F u n k t i o n E I N S T E L L U N G D A T U M U N D
U H R Z E I T a n .
S t e l l e n S i e d i e P a r a m e t e r n a c h e i n a n d e r
e i n , i n d e m S i e m i t d e r O K - T a s t e
b e s t ä t i g e n . W ä h l e n S i e d a n n d a s F e l d
O K a u f d e m B i l d s c h i r m u n d b e s t ä t i g e n
S i e .
K O N F I G U R A T I O N A N Z E I G E
E I N S T E L L U N G D A T U M U N D U H R Z E I T
O K
B E N U T Z E R A N P A S S U N G - K O N F I G U R A T I O N
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A U D I O - F U N K T I O N E N
V O R E I N S T E L L U N G E N F R E Q U E N Z B A N D F M S e n d e r v e r f o l g u n g ( R D S ) a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n
R e g i o n a l m o d u s ( R E G )
a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n
R a d i o t e x t a n z e i g e ( R D T X T )
a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n
V O R E I N S T E L L U N G E N C D A U D I O
W i e d e r h o l u n g C D - W e c h s l e r ( R P T )
a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n
Z u f a l l s w i e d e r g a b e T i t e l ( R D M )
a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n T E L E F O N
A B F R A G E D E R V E R Z E I C H N I S S E V e r z e i c h n i s T e l e f o n V e r z e i c h n i s l i s t e
A n r u l i s t e
A n r u l i s t e
V e r z e i c h n i s D i e n s t e C e n t e r K u n d e n k o n t a k t
P a n n e n r u f
N o t r u f
K O N F I G U R A T I O N T r e n n e n d e r V e r b i n d u n g m i t d e r F r e i s p r e c h e i n r i c h t u n g
L i s t e d e r V e r b i n d u n g e n m i t d e r F r e i s p r e c h e i n r i c h t u n g
A b f r a g e d e r V e r b i n d u n g e n m i t d e r F r e i s p r e c h e i n r i c h t u n g
L i s t e d e r V e r b i n d u n g e n m i t d e r F r e i s p r e c h e i n r i c h t u n g
W a h l d e s a n z u s c h l i e ß e n d e n M o b i l t e l e f o n s L i s t e d e r M o b i l t e l e f o n e
S T E U E R U N G E I N E S G E S P R Ä C H S
M a k e l n
L a u f e n d e s G e s p r ä c h b e e n d e n
S t u m m s c h a l t u n g a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n
K L I M A A N L A G E
K L I M A A N L A G E A U S S C H A L T E N ( A / C O F F )
G L E I C H Z E I T I G E S T E U E R U N G L - R a k t i v i e r e n / d e a k t i v i e r e n
0 7 B I L D S C H I R M S T R U K T U R
B i l d s c h i r m C
B E N U T Z E R A N P A S S U N G - K O N F I G U R A T I O N
F A H R Z E U G P A R A M E T E R D E F I N I E R E N J e n a c h F a h r z e u g
K O N F I G U R A T I O N A N Z E I G E E i n s t e l l u n g H e l l i g k e i t - A n z e i g e N o r m a l e A n z e i g e
I n v e r s e A n z e i g e
E i n s t e l l u n g H e l l i g k e i t ( - + )
E i n s t e l l u n g D a t u m u n d U h r z e i t E i n s t e l l u n g T a g / M o n a t / J a h r
E i n s t e l l u n g S t u n d e / M i n u t e
A u s w a h l d e s M o d u s 1 2 h / 2 4 h
A u s w a h l d e r E i n h e i t e n l / 1 0 0 k m - m p g - k m / l
° C e l s i u s / ° F a h r e n h e i t
W a h l d e r F a r b e n ( n u r F a r b b i l d s c h i r m )
A U S W A H L D E R S P R A C H E d e u t s c h
e n g l i s h
e s p a n o l
f r a n c a i s
i t a l i a n o
n e d e r l a n d s
p o r t u g u e s
p o r t u g u e s - b r a s i l H A U P T F U N K T I O N
A U S W A H L A A u s w a h l A 1
A u s w a h l A 2
A U S W A H L B . . .
C
B O R D C O M P U T E R
E N T F E R N U N G Z U M F A H R T Z I E L E I N G E B E N E n t f e r n u n g : x k m
J O U R N A L D E R W A R N M E L D U N G E N D i a g n o s e
Z U S T A N D D E R F U N K T I O N E N F u n k t i o n e n a k t i v i e r t / n i c h t a k t i v i e r t
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