dashboard FIAT SCUDO 2013 Instructieboek (in Dutch)

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LAMPJES EN
BERICHTEN
ONDERHOUD EN
ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
M OTO R S T A RT EN
ST A RT EN M ET E EN H ULP A CCU
fig . 1
A ls d e a c cu le eg is , k an d e m oto r w ord en
ge sta rt m et e en h u lp ac cu , d ie t e n m in ste
d eze lf d e c ap ac it e it m oet h eb b en a ls d e le �
ge a c c u \b
G a v o or h et s ta rte n a ls v o lg t t e w erk :
�ve rb in d d e p lu sp o le n ( + te k en n ab ij d e
po ol) v an d e b eid e a c cu Õs m et e en s ta rt�
k ab el;
�s lu it e en t w eed e s ta rtk ab el a an o p d e
m in po ol ( – ) v an d e h ulp ac cu e n o p d e
m assa �a an slu it in g
Eo p d e m oto r o f d e
ve rsn ellin gsb ak v an d e a u to d ie g e sta rt
m oet w ord en ;
�sta rt d e m oto r;
�n eem a ls d e m oto r d ra ait , d e k ab els in
d e o m ge keerd e v o lg o rd e lo s\b
A ls d e m oto r n a e n kele p o gin ge n n ie t
aan sla at, b lijf d an n ie t p ro bere n m aar
w en d t u t o t h et F ia t S e rv ic e n etw erk \bB ELA N GRIJ K V erb in d d e m in kle m men
van d e t w ee a c cu Õs n ie t d ir e ct m et e lk aar:
e ve n tu ele v o nken k u nn en h et e x plo sie ve
g a s o nts te ken d at u it d e a c c u k an o nt�
s n ap pen \b A ls d e h u lp ac c u is g e ïn sta lle erd
a a n b o ord v an e en a n d ere a u to , m oge n
tu sse n d eze a u to e n d e a u to m et d e le ge
a c cu n ie t p er o nge lu k m eta le n d ele n m et
elk aar in v e rb in d in g s ta an \b
R O LL E N D S T A RT EN
Pro beer a u to Õs n o o it t e s ta rte n d o or z e
a a n t e d uw en , t e s le p en o f v an e en h el�
li n g a f t e la te n r ij d en \b O p d ie w ijz e k an e r
o nve rb ra n d e b ra n d sto f in d e k ata ly sa to r
te re ch tk o m en , w aa rd o or d eze o nherste l�
b aar z a l b esc h ad ig e n \b
B ELA N GRIJ K H oud e r r e ke n in g m ee d at
d e r e m � e n s tu urb ek ra c h tig in g n ie t w er�
k e n z o la n g d e m oto r n ie t is a a n ge sla ge n ,
w aa rd o or m eer k ra c h t n o dig is v o or d e
bed ie n in g v an h et r e m ped aa l e n h et s tu u r\b
fig \b 1F 0P 01 \b6\f
D eze s ta rtp ro ce d u re m ag a l�
le en w ord en u it g e vo erd d o or
d esk u n dig e p ers o n en , o m da t o n ju is te
h an deli n ge n v o n ken k u n nen v e ro or�
z a ken . D e v lo eis to f in d e a ccu is g if t ig
e n c o rro sie f. V erm ijd h et c o n ta ct m et
d e h uid e n d e o ge n . K om o ok n ie t d ic h t
b ij e en a ccu m et o p en v u ur o f e en
b ra n den de s ig a re t e n v e ro orz a ak g e en
vo n ken .
A TTEN TIE !

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LEMENTEN
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RIJDEN
NOODGEVALLEN
W IE L V ER W IS SE LE N
A LG EM EN E A AN W IJ Z IN GEN
Voor h et v e rw is s e le n v an h et w ie l e n v o or
het ju is te g e b ru ik v an d e k rik e n h et r e �
se rv e w ie l m oete n d e o nd ersta an d e v o o r�
z o rg sm aa tr e ge le n in a c h t w ord en g e n o �
m en \b
A tte n deer h et o ve rig e w eg�
ve rk eer o p d e s tils ta an de a u �
to m .b .v .: d e w aars c h uw in gsk n ip per�
li c h te n , d e g e va re n drie h oek e n z. T ij�
d en s h et v e rw is se le n v a n e en w ie l m oe�
te n a lle in zit te n den d e a u to h eb ben
ve rla te n , v o ora l a ls d e a u to z w aar b e�
la den is , e n o p e en v e ili g e a fs ta n d v a n
h et v e rk eer w ach te n , t o td a t h et w ie l
ve rw is se ld is . T re k d e h an dre m a an .
A TTEN TIE !
Voord a t u e en w ie l v e rw is �
se lt , m oet u d e w ie lo p han �
gin g m et lu ch tv e rin g ( in die n a a n w e�
zig ) u it s c h akele n . R aadp le eg d e p a�
ra gra af “ W ie lo p han gin g m et l u ch tv e �
rin g” in d it h oofd stu k.
A TTEN TIE !
H et r e se rv e w ie l b eh oo rt b ij
d e a u to w aarb ij h et g e le ve rd
is . G eb ru ik h et r e se rv e w ie l n ie t b ij a n �
dere a u to Õs e n m on te er g e e n r e se rv e �
w ie le n v a n a n dere a u to Õs . D e w ie l�
b o u te n z ijn s p ecia al v o or d eze a u to :
ge b ru ik d e w ie lb o u te n n ie t b ij a n de�
re a u to Õs e n g e b ru ik g e en w ie lb o u te n
va n a n dere a u to Õs .
A TTEN TIE !
La at h et v e rw is se ld e w ie l z o
sn el m oge li jk re p are re n e n
m on te re n . S m eer v o or m on ta ge d e
sc h ro efd ra ad v a n d e w ie lb o u te n n ie t
m et v e t: d e b o u te n k u n nen lo slo p en .
A TTEN TIE !
D e k rik d ie n t u it s lu it e n d v o o r
h et v e rw is se le n v a n e e n w ie l
va n d e a u to w aa rb ij d e k rik g e le ve rd
is o f v o or a u to Õs v a n h etz e lf d e m odel.
G eb ru ik d e k rik n ie t v o or h et o p krik �
k en v a n a n dere a u to Õs . G eb ru ik d e
krik b esli s t n ooit v o or h et u it v o ere n
va n w erk za am hed en o n der d e a u to .
A ls d e k rik n ie t ju is t g e p la a ts t w ord t,
k a n d e o p ge k rik te a u to v a n d e k rik
v a lle n . O p e en s tic k er o p d e k rik i s h et
m axim um h efv e rm oge n a a n ge ge ve n ;
de k rik m ag n oo it v o or e en z w aa rd e�
re la st w ord en g e b ru ik t.
A TTEN TIE !
D oor e en v e rk eerd e m on ta �
ge k a n h et w ie ld ek se l t ijd en s
h et r ijd en lo sla te n . M aak h et v e n tie l
a bso lu ut n ie t o p en . P la a ts g e e n e n kel
stu k g e re ed sc h ap t u sse n v e lg e n b a n d.
C on tr o le er re ge lm atig d e sp an nin g
va n d e b a n den e n v a n h et r e se rv e w ie l
e n h ou dt u d a arb ij a an d e w aard en
d ie b esc h re ve n s ta an i n h et h oofd stu k
“T ech nis c h e g e ge ve n s” .
A TTEN TIE !
H et is n o dig t e w ete n d at:
�d e k rik 1 ,7 6 k g w eegt;
�d e k rik g e e n a fs te lw erk za a m hed en v e r�
e is t;
�d e k rik n ie t k an w ord en g e re p are e rd :
bij e en d efe ct m oet d e k rik d o o r e e n
k rik v an h etz e lf d e ty p e w ord en v e r�
v an ge n ;
�beh alv e d e s lin ge r g e en e n kel a n d er g e �
re ed sc h ap o p d e k rik g e m onte erd m ag
w ord en \b

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LEMENTEN
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STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
G a v o or h et v e rw is se le n v a n e e n
w ie l a ls v o lg t t e w erk :
�ze t d e a u to s til o p e e n p la ats w aar h et v e r�
k ee r n ie t in g e vaa r w ord t g e b ra c h t e n in
a lle v e ilig h eid h et w ie l k an w ord en v e r�
w is se ld \b Z et d e a u to z o m oge lijk o p e en
vla k ke e n s te vig e o nd erg ro nd ;
�ze t d e m oto r u it e n t r e k d e h an d re m a an ;
�sc h ak el d e e erste v e rsn ellin g o f d e a c h �
te ru it in ;
�tr e k h et v e ilig h eid sh esje m et r e fle cte �
re n d e s tr e p en a an ( w ett e lijk v e rp lic h t
in b ep aald e la n d en ) v o ord at u d e a u to
v e rla at;
�o p e n kele u it v o erin ge n m oet d e b e�
sc h erm kle p A �fig . 2 word en v e rw ij�
d erd o m d e k rik t e b ere ik en ;
�neem d e s lin ge r A �fig . 3 u it d e h o ud er;
�d ra ai d e b lo kkeersc h ro ef B �fig . 3 lo s;
�d ra ai m et d e s lin ge r B �fig . 3 de b lo k�
keersc h ro ef v an d e r e se rv e w ie lh o ud er
lo s f ig . \f ;
�m aak de re se rv e w ie lh o ud er lo s en
n eem h et r e se rv e w ie l u it ;
�v e rw ijd er h et w ie ld ekse l ( in d ie n a an �
w ezig ) m \bb \bv \b g e re ed sc h ap u it d e g e �
re ed sc h ap se t;
�d ra ai d e w ie lb o ute n v an h et t e v e rw is �
se le n w ie l o nge ve er e en s la g lo s;
�d ra ai d e s lin ge r v an d e k rik z o d at h ij
ie ts o m ho og k o m t;
�p la ats d e k rik o p d e d aarv o or b este m de
pla ats , d ic h t b ij h et t e v e rw is se le n w ie l;
�c o ntr o le er o f d e g ro ef van d e k rik g o ed
o m d e r a n d v an d e c h assis b alk v alt ;
�w aarsc h uw e ve n tu ele o m sta n d ers d at
d e a u to w ord t o pge krik t; z o rg e rv o or
dat z e z ic h n ie t in d e n ab ijh eid v an d e
au to b evin d en e n d e a u to v o ora l n ie t
aan ra k en t o td at d e a u to w eer g e h eel
o p d e g ro nd s ta at;
�d ra ai d e s lin ge r e n k rik d e a u to o p, t o t�
d at h et w ie l e n kele c e n tim ete rs lo s v an
d e g ro nd is \b A ls u d e sli n ge r d ra ait ,
m oet u z o rg e n v o or v o ld o en d e w er�
k ru im te , z o dat u g e en s c h aafw ond en
aan u w h an d o plo opt d o or c o nta c t m et
d e g ro nd \b O ok d e b ew ege n d e d ele n v an
d e k rik ( s c h ro efd ra a d e n s c h arn ie re n )
ku nnen le ts e l ve ro orz a k en : ve rm ij d
c o nta c t m et d eze o nd erd ele n \b R ein ig
u w h an d en z o rg v u ld ig a ls d eze m et v e t
in c o nta c t z ijn g e w ee st;
fig \b 4F 0P 029 6\f
fig \b 5F 0P 029 5\f
fig \b \fF 0P 029 4\f
fig \b 3F 0P 01 9 0\f

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NOODGEVALLEN
�Verw ijd er h et n aafd ek se lt je m \bb \bv \b h et
p asse n d e g e re e d sc h ap d at b ij d e a u to is
g e le ve rd \b D ra ai d e a n tid ie fs ta lb o ut ( u it �
v o erin ge n m et lic h tm eta le n v e lg e n ) ( e en
p er w ie l) lo s m \bb \bv \b h et p asse n d e g e �
re ed sc h ap d at b ij d e a u to is g e le ve rd ,
dra ai v e rv o lg e n s d e o ve rig e w ie lb o ute n
lo s e n v e rw ijd er h et w ie l;
�z o rg e rv o or d at d e b o utg ate n e n a lle
c o nta c tv la k ken van het re se rv e w ie l
sc h o on z ijn e n g e e n o nzu iv e rh ed en b e�
vatte n , o m dat h ie rd o or n a v e rlo op v an
tijd d e w ie lb o ute n k u nnen lo slo pen \b
M onte er h et r e se rv e w ie l, w aarb ij e en
van d e p asg ate n C �fig . 6 ove r d e p en
B moet v alle n ;
�d ra ai d e 5 w ie lb o ute n h an d vast a an ;
�d ra ai d e s lin ge r v an d e k rik z o dat d e a u �
to z a k t, e n v e rw ijd er d e k rik ;
�d ra ai d e w ie lb o ute n k ru is e lin gs v ast, in
d e v o lg o rd e d ie in f ig . 7 is a an ge ge ve n ;
�m onte e r h et w ie ld ekse l ( in d ie n a an w e�
zig )\bT er a fs lu it in g:
�pla ats h et v e rw is s e ld e w ie l in d e r e se r�
v e w ie lh o ud er o nd er d e la ad vlo er e n
d ra ai d e b lo kkeersc h ro ef w eer v ast;
�p la ats d e s lin ge r e n d e k rik o p d e ju is te
m an ie r in d e d aarv o or b este m de h o u�
der;
�p la ats d e g e re ed sc h ap ho ud er t e ru g in
d e d aarv o or b este m de z it tin g e n d ra ai
d e b lo kkeersc h ro ef v ast\b
B ELA N GRIJK C ontr o le er r e ge lm atig d e
sp an nin g v an d e b an d en , o ok v an h et r e �
se rv e w ie l\bB ELA N GRIJK A ls u h et g e m onte erd e v e lg �
ty p e w ilt v e rv an ge n ( lic h tm eta le n v e lg e n
in p la ats v an s ta le n o f o m ge kee rd ), m oe�
te n t e ve n s a lle w ie lb o ute n w ord en v e r�
v an ge n d o o r b o ute n m et e e n le n gte d ie
a an ge p ast is a an h et v e lg ty p e\b
H et is r a ad za am d e v e rv an ge n w ie lb o ute n
te b ew are n v o or a ls u in d e t o eko m st h et
o rig in ele v e lg ty p e w eer w ilt m onte re n \b
fig \b 6F 0P 0307 \ffig \b 7F 0P 03 0\b\f
M on te er h et w ie ld ek se l o p d e
ve lg , w aa rb ij h et s y m bo ol Yz ic h t e r h oo gte v a n h et v e n tie l
m oet b evin den .

13\b
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RIJDEN
NOODGEVALLEN
SN ELLE
B A N DEN REP A RA TIE SE
T F IX & G O
De s n elle b an d en re p ara tie se t b esta at u it
e en c o m pre sso r e n e en fla c o n ( d ie d e a f�
d ic h tv lo eis to f b evat).G eb ru ik v a n d e s e t
\b. M ark ee r d e le kke b an d o p d e s tic k er
m et d e s n elh eid sb ep erk in g: p la k d e s ti�
c k er v e rv o lg e n s o p h et s tu urw ie l v an d e
au to a ls h erin n erin g d at h et w ie l s le ch ts
t ij d elijk g e b ru ik t m ag w ord en .
2 . B eve stig d e fla c o n 1 aan d e c o m pre s�
so r 2 .
3. S lu it d e fla c o n 1 aa n o p h et v e n tie l v an
b an d d ie g e re p are erd m oet w ord en .
4. R ol d e sla n g v an d e c o m pre ss o r u it ,
v o ord at d eze o p d e fla c o n w ord t a an �
ge slo te n .
\f. S lu it d e s te kker a an o p e en v an d e \b 2V �
ste kkerd o ze n in d e a u to .
6. D ru k o p d e k n o p A om d e c o m pre sso r
in t e s c h ak ele n t o td at d e b an d en sp an �
n in g 2 ,0 b ar is . A ls d eze s p an nin g n ie t
w ord t b ere ik t, d an k an d e b an d n ie t
w ord en g e re p are erd .
7. K oppel d e c o m pre sso r lo s e n b erg h em
o p.
8. R ijd e n kele k ilo m ete rs m et b ep erk te
s n elh eid o m h et le k t e d ic h te n .
9. B re n g d e b an d o p d e v o org e sc h re ve n
sp an nin g m .b .v . d e c o m pre sso r o ve r�
e en ko m stig d e v o or d e a u to v o org e �
sc h re ve n p ro ce d ure e n c o ntr o le er o f h et
le k g o ed a fg e d ic h t is ( g e en d ru kve rlie s).
\b 0. R ijd m et e en b ep erk te s n elh eid (8 0
km /h ). D e b an d m oet z o s n el m oge lijk
g e ïn sp ecte erd e n g e re p are erd w ord en
d o or e en s p ecia lis t.D e f la c o n m oet n a g e b ru ik w ord en o pge �
b o rg e n in d e p la stic z a k d ie b ij d e s e t is g e �
le ve rd , o m v e rv u ilin g v an d e a u to d o or
vlo eis to fr e ste n t e v o o rk o m en .
A tt e n tie : d e g e l in d e f la co n
b eva t e th yle en gly co l; d eze
sto f is s c h adeli jk v o or d e g e zo n dh eid
b ij in sli k kin g e n ir r it e re n d v o or d e
oge n . H ou d b u it e n h et b ere ik v a n k in �
d ere n .
A TT EN TIE !
Laat d e g e b ru ik te fle s n ie t in h et m ilie u
ac h te r; le ve r h em in b ij h et F ia t D eale r�
n etw erk o f e en d aa rv o or a an ge w eze n a f�
v alv e rw erk er.
D e fla c o n is le ve rb aa r v ia h et F IA T S e rv i�
c e n etw erk .
fig \b 7 bF 0P 0620\f

139
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ZORG
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STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
G LO EIL A M P
VER V A N GEN
A LG EM EN E A A N W IJ Z IN GEN
�A ls e en la m p n ie t b ra n d t, c o ntr o le er
d an e erst o f d e z e k erin g n ie t d o org e �
b ra n d is , v o ord at u d e la m p v e rv an gt:
z ie v o or d e p la a ts v an d e z e kerin ge n d e
para gra a f “ Z eke rin ge n v e rv an ge n ” in d it
h o ofd stu k;
�co ntr o le e r v o ord at u e e n la m p v e rv an gt
o f d e c o nta c te n n ie t z ijn g e o xid ee rd ;
�ve rv an g e en d efe cte la m p d o or e en
ex em pla ar v an h etz e lf d e t y p e e n v e r�
m oge n ;
�als u e en g lo eila m p in d e k o pla m p h eb t
ve rv an ge n , c o ntr o le er d an o m v e ilig �
h eid sr e d en en a lt ijd o f d e a fs te llin g n o g
go ed is \bB ELA N GRIJK A an d e b in nen zijd e k an d e
ko pla m p e e n b eetje b esla ge n z ij n : d it d uid t
nie t o p e en d efe ct, m aar is e en n atu urlijk
v e rsc h ijn se l d at v e ro orz a ak t w ord t d o or
een la ge t e m pera tu ur e n d e lu ch tv o ch tig �
h eid sg ra ad , e n v e rd w ijn t s n el a ls d e k o p�
la m pen w ord en in ge sc h ak eld \b D e a an w e�
zig h eid v an d ru ppels a an d e b in nen zijd e
van d e k o pla m p d uid t d aare n te ge n o p h et
b in nen d rin ge n v an w ate r: w en d t u t o t h et
Fia t S e rv ic e n etw erk \b
T YPEN G LO EIL A M PEN
O p d e a u to z ijn v e rsc h ille n d e t y p en g lo ei�
la m pen g e m onte erd :A Gla sfit tin gla m pen : d eze z ij n v o orz ie n
van e e n k le m fit t in g\b V erw ijd er d e la m p
do o r d e la m p u it d e h o ud er t e t r e k�
ken \b
B Lam pen m et b ajo netfit t in g: v e rw ijd er
d e la m p u it d e h o ud er d o or h em ie ts
in t e d ru kken e n lin kso m t e d ra a ie n \b
C Buis la m pen : v e rw ijd er d e la m p d o or
hem u it d e v e erc o nta c te n lo s t e m a�
k e n \b
D Halo ge e n la m pen : v e rw ijd er d e la m p
do o r d e b o rg v e er lo s t e h ak en u it d e
zit tin g\b H alo ge en la m pen m ag u u it �
s lu it e n d a an ra ken o p h et m e�
ta le n g e d ee lt e . A ls u d e b o l m et
u w v in ge rs a an ra akt, z a l d e
li c h to p bre n gst v a n d e la m p t e ru glo p en
en k a n o ok d e le ve n sd u ur b ep erk t w or�
d en . A ls u d e b o l p er o n ge lu k t o ch h eb t
a an ge ra akt, m oet u d e b o l s c h oon w rij�
v e n m et e en d o ek je m et a lc o h ol e n d a ar�
n a la te n d ro ge n .
M odif ic a tie s of re p ara tie s
a an d e e le k tr is c h e in sta lla tie
d ie n ie t c o rre ct w ord en u it g e vo erd e n
w aarb ij g e en r e k en in g w ord t g e h ou den
m et d e t e ch nis c h e s p ecif ic a tie s v a n h et
sy ste em , k u n nen s to rin ge n in d e w er�
k in g e n z e lf s b ra n d v e ro orz a ken .
A TTEN TIE !
H alo ge e n la m pen beva tte n
ga s o n der d ru k. \f ij b re u k
ku n nen e r g la ssp li n te rs w egsc h ie te n .
A TTEN TIE !
fig \b 8F 0P 02 16\f

140
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ONDERHOUD EN
ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
L am p Zie f ig . Typ e Verm oge n
G ro otli c h t
D im li c h t
B uit e n ve rlic h tin g v o o r
M is tla m pen v o o r ( in d ie n a an w ezig )
R ic h tin ga an w ij z e rs v o o r
R ic h tin ga an w ij z e rs o p fla n ken
R ic h tin ga an w ij z e rs a c h te r
A ch te rlic h te n
R em lic h te n
D erd e r e m lic h t:
– d ubbele a c h te rd eu re n
– d ubbele a c h te rd eu re n ( v e rh o ogd d ak )/
a c h te rk le p
A ch te ru it r ijv e rlic h tin g
M is ta c h te rlic h t
K en te ken pla atv e rlic h tin g
P la fo nd ve rlic h tin g v o or m et s p o tje s
P la fo nd ve rlic h tin g a c h te rH 4
H4
W 5W
H 4
PY \f1W ( g e el)
W Y5W ( g e el)
P Y \f1W ( g e el)
P \f1/5 W
P \f1/5 W
W 5W
P \f1W
P \f1W
P \f1W
W 5W
1 \fV 5W
1\fV 5W D
D
A
D
B
A
B

141
LAMPJES EN
BERICHTEN
ONDERHOUD EN
ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
G LO EIL A M P
BU IT EN VER LIC H TIN G
VER V A N GEN
Z ie v o or h et t y p e la m p e n h et b ijb eh o �
re n d e ve rm oge n de vo rig e para gra af
“G lo eil a m p v e rv an ge n ”\b
K O PLA M PU N IT S
In d e k o pla m punit s z ijn d e g lo eila m pen
vo or h et d im lic h t, h et g ro o tli c h t, d e b ui�
t e n ve rli c h tin g e n d e r ic h tin ga an w ij z e r o p�
ge n o m en \bD IM LIC H T/G RO OTLIC H T f ig . 9
G lo eil a m p v e rv an ge n :
�tr e k a an d e lip o m h et m id dels te d ek�
se l A te v e rw ijd ere n ;
�m aak d e s te k ke r lo s;
�h aak d e b o rg v e er v an d e la m p lo s;
�v e rv an g d e la m p, m onte er h et d ekse l A
e n c o ntr o le er o f h et d ek se l g o ed v astz it \b
B U IT EN VER LIC H TIN G f ig . 9
G lo eila m p v e rv an ge n :
�tr e k a an d e lip o m h et m id dels te d ek�
se l A te v e rw ijd ere n ;
�n eem d e g e kle m d g e m onte erd e la m p�
ho ud er u it e n m aa k d e s te kk er lo s;
�v e rv an g d e la m p, m onte er h et d ekse l A
e n c o ntr o le er o f h et d ek se l g o ed v astz it \b
fig \b 9F 0P 017\b\f

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LAMPJES EN
BERICHTEN
ONDERHOUD EN
ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
R IC H TIN GAAN W IJ Z ER S V O OR
fig . 1 \b
G lo eil a m p v e rv an ge n :
�d ra ai d e la m ph o ud er A lin kso m ;
�neem d e la m pho ud er u it e n v e rw ijd er
d e la m p u it d e la m pho ud er d o or h em
ie ts in t e d ru kken e n lin kso m t e d ra ai�
e n \b
�V erv an g d e la m p, m onte er d e la m p�
ho ud er A do or h em r e ch ts o m in d e z it �
t in g t e d ra a ie n e n c o ntr o le er o f h ij g o ed
vastz it \b
M IS T LA M PEN f ig . 1 1
W en d t u v o or h et v e rv an ge n v an e en d e�
fe cte m is tla m p v o or t o t h et F ia t S e rv ic e �
n etw erk \bF L A N KRIC H TIN GAAN W IJ Z ER S
fig . 1 2
G lo eil a m p v e rv an ge n :
�d uw t e ge n h et la m pen gla s A zo dat d e
in te rn e b o rg v e er w ord t in ge d ru kt e n
tr e k d e u n it n aa r b uit e n ;
�dra a i d e la m pho ud er lin kso m , v e rw ijd er
d e g e k le m de la m p e n v e rv an g h em ;
�pla ats d e la m pho ud er in h et la m pen gla s
d o or h em r e ch ts o m t e d ra a ie n ;
�m onte e r d e u nit e n c o ntr o le er o f d e in �
te rn e b o rg v e er g o ed v astz it ( g e b o rg d )\b
fig \b 1 1F 0P 01 \b1\f
fig \b 1 0F 0P 01 79\ffig \b 1 \fF 0P 0297\f A A

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BERICHTEN
ONDERHOUD EN
ZORG
TECHNISCHE
GEGEVENS
ALFABETISCH
REGISTER
DASHBOARD EN
BEDIENINGSE�
LEMENTEN
VEILIGHEID
STARTEN EN
RIJDEN
NOODGEVALLEN
A CH TER LIC H TU N IT S
fig . 1 3
In d e a c h te rlic h tu nit s z ijn d e g lo eila m pen
vo or d e a c h te rlic h te n , d e r e m lic h te n , d e
ric h tin gaan w ijz e rs, d e a c h te ru it r ijlic h te n
en d e m is ta c h te rlic h te n o pge n o m en \b
fig \b 1 3F 0P 01\b4\f
O m d e a c h te rlic h tu n it s lo s t e m ak en e n
e en g lo eila m p t e v e rv an ge n , m oete n d e
tw ee a c h te rd eu re n 1 80° w ord en g e o pen d
(r a ad ple eg d e p ara gra af “ D ubbele a c h te r�
d eu r” in h et h o ofd stu k “ D ash bo ard e n b e�
d ie n in g”)\b
fig \b 1 4F 0P 01 \b5 \f
G lo eila m p v e rv an ge n :
�co ntr o le er w elk e la m p m oet w ord en
ve rv an ge n ;
�d ra a i d e \f b eve stig in gsm oere n A en B
lo s;
�tr e k h et la m pen gla s v an af d e b uit e n zij �
d e lo s;
�h o ud d e u nit v ast e n m aak d e s te kk er
lo s;
�b uig d e li p p en n aar b uit e n e n t r e k d e
la m pho ud er lo s;
�v e rw ijd er d e t e v e rv an ge n la m p ( m et
bajo netfit tin g) d o o r h em ie ts in t e d ru k�
k en e n li n kso m t e d ra aie n e n v e rv an g
d e la m p;